Повече ресурси за взискателно училище

2016: Образованието все още е първият държавен бюджет

12 информация, които трябва да знаете за # Back2016

#SAfetySCHOOLS

Контекстът на терористичната заплаха изисква засилена бдителност и осигуряването на училища остава абсолютен приоритет за правителството.

По време на пътуване до училището за жандармерия в Тюл, в Корез, в петък, 13 януари 2017 г., министърът на националното образование направи доклад за напредъка по безопасността на училищата, колежите и гимназиите, след като присъства на презентация на управлението на кризи модул за обучение, предлаган на персонала на Националното образование.

Безопасност в училищата: предвиждайте, сигурни, знайте как да реагирате

Набиране и обучение: стремеж към професионализация

В продължение на много години учителската професия страда от липса на внимание. Но от началото на учебната 2013 г. кризата с призванията, която доведе до спад на броя на кандидатите, се дължи по-специално на възстановяването на реалното обучение във висшите училища за обучение и образование (Espe). Те обучават всички бъдещи учители и съветници за висше образование, като им предлагат постепенно навлизане в професията.

32-те Espe de Métropole et d'Outre-Mer приветстват широк кръг публика: студенти, победители в състезанието

образование, учители в пощата, преквалификация на професионалисти. Тези аудитории се подкрепят от обучители: учители-изследователи, учители от първа и втора степен, магистър-обучители, инспектори, представители на партньорски асоциации на училището и др. Новият сайт www.devenirseignant.gouv.fr предоставя обширна информация за обучението и образованието професии, пътеки за обучение, предизвикателствата на професията, условията за набиране и кариерно развитие.

Две години обучение след бакалавърска степен са необходими, за да се получи магистърска степен по преподаване, образование и обучение (MEEF), чието обучение се редува между курсови периоди и стажове. Това качествено обучение привлича все повече кандидати: + 3,8% записани (началото на 2014 г.) през първата година на магистърската степен по преподаване, образование и обучение (Meef) (+2, 3% за други магистри). Създадени са и 10 000 работни места за бъдещите учители, за да се даде възможност учителската професия да се превърне изцяло в лост за републиканска промоция.

Обучението по Espe дава голямо място на фундаменталното изучаване на секуларизма, улесняването на дебатите и използването на медиите. Дигиталното обучение също е проблем, така че бъдещите учители да могат най-добре да предвидят еволюцията на новите технологии.

През 2015 г. бяха положени изключителни усилия в полза на продължаване на обучението, така че нито един учител да не бъде лишен от обучение. През 2016 г. бюджетът за продължаващо обучение ще възлезе на 72 милиона евро, докато предишното мнозинство отпусна 41 милиона евро само през 2012 година.

От 2012 г. учителските учители са модернизирани благодарение на възнаграждението за стажантската година в Учител 2, установяването на компенсация от 400 евро на година и подобряване на кариерата с по-лесен достъп до извън клас. Забележка: учител от училища, започнал през 2012 г., ще спечели 85 000 евро повече по време на кариерата си или дори близо 100 000 евро, ако е работил няколко години в приоритетно образование.

нови цели за успеха на всички

1. Нови програми

Преди няколко месеца Висшият съвет по програмите инициира цялостен преглед на училищните програми. На 18 септември 2015 г. той представи своя програмен проект. Този проект установява 3-годишни цикли и определя това, което учениците трябва да са придобили в края на различните периоди на задължителното им образование: детска градина (цикъл 1), от CP до CE2 (цикъл 2), от CM1 до 6 (цикъл 3) ) и от 5-ти до 3-ти (цикъл 4).

Публикувана в Официалния бюлетин от 26 март 2015 г., новата програма за детски ясли предвижда 5 области на обучение:

Мобилизирайте езика във всичките му измерения
Действайте, изразявайте се, разбирайте чрез физическа активност
Действайте, изразявайте се, разбирайте чрез артистични дейности
Изградете първите инструменти за структуриране на вашето мислене
Изследвайте света

Учебните програми за началното училище и колежа ще бъдат изменени след консултация с учители и ще бъдат въведени постепенно. От началото на учебната 2016 г. новата обща база е структурирана около 5 области на обучение, определящи знанията и уменията, които трябва да бъдат придобити в края на задължителното образование:

езици за мислене и общуване,
методи и инструменти за учене,
обучението на човека и гражданина,
природни системи и технически системи,
представления за света и човешката дейност.

За първи път средствата за достъп до информация и документация, цифровите езици, провеждането на индивидуални и колективни проекти се определят като такива, които трябва да бъдат предмет на изрично обучение.