Кафява сутрин, от Франк Павлов

френски

Matin brun е много малка книга (дори малка), която разглежда фашизъм, на коварната му инсталация в обикновен живот.

Четенето му ще отнеме само час, толкова е кратко.

Има аудио версия, която е:

В следващото видео авторът Франк Павлов представя работата си:

Анализ на сутрешния Браун

Тази кратка приказка е животинска басня (като „Фермата на животните“ от Джордж Оруел), която показва по метафоричен, алегоричен начин как тоталитарният режим може да се задържи без предизвестие. Това е извинение: апологът (от гръцки apologos, „подробна история“) е синоним на „басня“ (от латинското fabula, история). В широк смисъл това означава „кратка история, изложена в алегорична форма и която съдържа учение, урок по практически морал“. (Великият Робърт).

Можем също да кажем, че е a ново: кратка, кратка история, съсредоточена около главен герой и няколко събития, която завършва с падане (изненадващо събитие, което завършва историята).

Разказвачът не осъзнава какво се случва, тъй като първоначално не се интересува от забраните или ги намира „не толкова сериозни“. Тази работа е денонсиране процеси, с които се изгражда тоталитарен режим. Романът "Вълната" на Тод Щрасър (1981) също илюстрира измамния начин, по който фашизмът се утвърждава в общността. Денонсирането се отнася и до инерцията на разказвача и неговия приятел, които не реагират на следните забрани.

The цензура е в основата на историята. Тя се намесва, за да муцуни вестници, които се опитват да предупреждават гражданите за деградацията на индивидуалните свободи. Theирония също е много присъстващ: можем ясно да видим преценките на автора относно свързаните събития и аргументирана цел от текста, макар и косвен, е очевиден.

Заглавието се отнася до кафявите ризи на SS по време на Втората световна война.

Няколко въпроса, за да проверите дали сте разбрали Matin brun:

  1. Какви са прогресивните забрани, постановени от държавата в тази история? Име четири.
  2. Какви паралели можем да направим между случващото се в новините и случилото се през Втората световна война? Обосновете отговора си.
  3. Обяснете падането на новините.
  4. Дайте два примера за поведение, които доказват, че разказвачът приема еволюцията на обществото, в което живее.
  5. Който реагира в текста на възхода на фашизма ?
  6. Какво събитие кара разказвача да се промени в лицето на ситуацията ?
  7. Какво мисли той за собственото си отношение ?
  8. Според вас този текст изобличаване на миналото ли е или е насочен към настоящето (или бъдещето)? Обосновете отговора си.
  9. Защо според вас авторът е написал този кратък разказ? Какво иска да разберат читателите му ?

Отговорите на въпросите могат да бъдат изтеглени в PDF по-долу.